Keramikk betyr; "Leire som brennes", og fagområdet gir muligheter for livslang forskning. 
De yngste elevene får innføring i de mest grunnleggende teknikker. for både form og overflatebehandling. Det arbeides med ulike leiretyper som gir ulike muligheter og utfordringer og det jobber med påføring av keramiske farger og preging med ulike redskaper. Elever som har fulgt tilbudet en tid får utvidede utfordringer og kan også gis egne oppgaver. Dette for å sikre progresjon, samtidig som nye elever får innføring i det grunnleggende.

For de eldste elevene har fordypning i teknikk større fokus. Noen kan bruke mye tid på lære seg dreiing, mens andre kan jobbe med portrett/modellering/skulptur som fokus felt. 
Det er et mål at eleven skal få muligheten til å utvikle sitt unike uttrykk, og det oppfordres til eksperimentering og utforskning. Prøving og feiling gir mulighet for å komme nærmere materialets og elevens fulle potensiale. Elever som starter opp som ny i de eldre gruppene får grunnleggende undervisning og innføring.

Ulike metoder for brenning gir ytterlig potensiale for utforskning. Fortrinnsvis brennes det i ovn, men innimellom tilbys andre metoder som bål i tønne eller leirgryte, eller raku. 
Det er et magisk øyeblikk når ovnen åpnes. De prosessene som utfolder seg i brenningen er ikke eksakt vitenskap. Faget krever tålmodighet og åpenhet for det tilfeldige og uforutsigbare. 

Keramikk betyr; "Leire som brennes", og fagområdet gir muligheter for livslang forskning. 
De yngste elevene får innføring i de mest grunnleggende teknikker. for både form og overflatebehandling. Det arbeides med ulike leiretyper som gir ulike muligheter og utfordringer og det jobber med påføring av keramiske farger og preging med ulike redskaper. Elever som har fulgt tilbudet en tid får utvidede utfordringer og kan også gis egne oppgaver. Dette for å sikre progresjon, samtidig som nye elever får innføring i det grunnleggende.

For de eldste elevene har fordypning i teknikk større fokus. Noen kan bruke mye tid på lære seg dreiing, mens andre kan jobbe med portrett/modellering/skulptur som fokus felt. 
Det er et mål at eleven skal få muligheten til å utvikle sitt unike uttrykk, og det oppfordres til eksperimentering og utforskning. Prøving og feiling gir mulighet for å komme nærmere materialets og elevens fulle potensiale. Elever som starter opp som ny i de eldre gruppene får grunnleggende undervisning og innføring.

Ulike metoder for brenning gir ytterlig potensiale for utforskning. Fortrinnsvis brennes det i ovn, men innimellom tilbys andre metoder som bål i tønne eller leirgryte, eller raku. 
Det er et magisk øyeblikk når ovnen åpnes. De prosessene som utfolder seg i brenningen er ikke eksakt vitenskap. Faget krever tålmodighet og åpenhet for det tilfeldige og uforutsigbare. 

Keramikk betyr; "Leire som brennes", og fagområdet gir muligheter for livslang forskning. 
De yngste elevene får innføring i de mest grunnleggende teknikker. for både form og overflatebehandling. Det arbeides med ulike leiretyper som gir ulike muligheter og utfordringer og det jobber med påføring av keramiske farger og preging med ulike redskaper. Elever som har fulgt tilbudet en tid får utvidede utfordringer og kan også gis egne oppgaver. Dette for å sikre progresjon, samtidig som nye elever får innføring i det grunnleggende.

For de eldste elevene har fordypning i teknikk større fokus. Noen kan bruke mye tid på lære seg dreiing, mens andre kan jobbe med portrett/modellering/skulptur som fokus felt. 
Det er et mål at eleven skal få muligheten til å utvikle sitt unike uttrykk, og det oppfordres til eksperimentering og utforskning. Prøving og feiling gir mulighet for å komme nærmere materialets og elevens fulle potensiale. Elever som starter opp som ny i de eldre gruppene får grunnleggende undervisning og innføring.

Ulike metoder for brenning gir ytterlig potensiale for utforskning. Fortrinnsvis brennes det i ovn, men innimellom tilbys andre metoder som bål i tønne eller leirgryte, eller raku. 
Det er et magisk øyeblikk når ovnen åpnes. De prosessene som utfolder seg i brenningen er ikke eksakt vitenskap. Faget krever tålmodighet og åpenhet for det tilfeldige og uforutsigbare.